Desarrollo cognitivo, Inteligencias múltiples

¿EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?

La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el psicólogo Howard Gardner en la década de 1980 como una alternativa a la concepción tradicional de la inteligencia como una capacidad única y unitaria. Según esta teoría, la inteligencia no se limita a una sola entidad, sino que se compone de varias capacidades distintas y relativamente independientes que se manifiestan en diferentes áreas de la vida y pueden ser desarrolladas de manera diversa en cada individuo. Gardner identificó inicialmente siete inteligencias, y luego agregó dos más, para un total de nueve: La teoría de las inteligencias múltiples sugiere que cada individuo tiene una combinación única de estas inteligencias, y que la educación y la sociedad deberían abordar y fomentar estas diferentes capacidades de manera diversa. Esta perspectiva ha influido en la forma en que se aborda la educación y la evaluación de la inteligencia, alentando un enfoque más holístico y personalizado. Sin embargo, es importante señalar que la teoría de las inteligencias múltiples también ha sido objeto de críticas y debates dentro de la comunidad científica.