Había una vez...psicología y educación
Psicología y educación
La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el psicólogo Howard Gardner en la década de 1980 como una alternativa a la concepción tradicional de la inteligencia como una capacidad única y unitaria. Según esta teoría, la inteligencia no se limita a una sola entidad, sino que se compone de varias capacidades distintas y … Leer más
¿Has notado que en las escuelas siempre se consideran tres aprendizajes esenciales? Si, la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático, ya que estas son herramientas importantes para desarrollar niveles cada vez más elaborados de pensamiento, comunicación e interacción positiva con los demás y con el medio. La lectura es importante para el desarrollo del … Leer más
Contar cuentos a los niños es además de una hermosa tradición, un gran recurso para conectarnos emocionalmente con ellos y probablemente, ayudarles a resolver algunos conflictos que pudieran estar viviendo. Si deseamos atrapar a nuestros niños en el placer de escuchar un cuento debemos agregar algunos puntos importantes que veremos a continuación: Lo primero que … Leer más
¿Has notado que en las escuelas siempre se consideran tres aprendizajes esenciales?Si, la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático, ya que estas son herramientas importantes para desarrollar niveles cada vez más elaborados de pensamiento, comunicación e interacción positiva con los demás y con el medio. La lectura es importante para el desarrollo del niño, … Leer más
Los juegos de mesa son un excelente recurso terapéutico y educativo, estos son una maravillosa herramienta para casa, para escuela y para el consultorio terapéutico, porque además de divertidos están pensados para desarrollar un objetivo o varios, por ejemplo, la práctica de esperar turnos, la tolerancia a la frustración, la agilidad mental, habilidades sociales, agilidad … Leer más